五年级下册第3单元是这个学期的综合学习单元。这个单元的习作训练目标是“学写研究报告”。
写研究报告需要注意以下几点:
一、基本格式
作为应用文,研究报告是有比较固定的格式的:
1.要给研究报告一个标题
2.在题目下方第一行顶格位置写【研究的问题】
3.在下一行空两格位置写清楚本次研究的问题是什么。
4.在下一行顶格位置写【研究的过程(方法)】
5.在下一行空两格位置按顺序写本次研究都采用了哪些方法。
6.在下一行顶格位置板书:【研究结果和原因分析】
如果没看懂,就看下图的例文
二、写作方法
因为是应用文,所以研究报告在写法上更多是采用叙述,而不是描写。研究嘛,讲究的就是严谨,不能带有个人感情色彩,所以描写的手法就不适合写研究报告。
三、研究报告的内容重点
研究报告的内容重点是研究的过程,以及研究结果和原因分析。所以,写研究报告前,一定要在研究时就做好记录,把研究过程中的每一个重点内容都用个小本子或者便利贴写下来。
最后要说的是,研究报告是应用文的一种,可能有些枯燥,而且也没有什么文学性可言。但是如果因为这两个原因,就把这个习作练习略过了,损失可不小哦。因为小学阶段虽然不讲文体,但是应用文训练是没有间断的,从三年级一直到六年级,每个学期都有,都是在为初中阶段打基础。